Экономика: Правила игры: Определение институтов

Экономику часто ошибочно считают наукой о числах, но по своей сути это изучение социальных взаимодействий. В основе этих взаимодействий лежат Институты— «правила игры». Это писаные и неписаные нормы, которые создают систему ограничений и стимулов, формирующих наше поведение по отношению друг к другу.

Анатомия аллокации

Аллокация — это всестороннее описание экономического результата. Это не просто про деньги; это ответ на два главных вопроса:

Кто что делает?: задачи, усилия и разделение труда.
Кто что получает?: распределение совместного выигрыша (излишка).

Четыре детерминанты

Экономические результаты не случайны. Они возникают на пересечении четырёх сил:

Технологии: что физически и технически возможно произвести.
Биология: пределы выживания человека и потребности в калориях.
Институты: правила и законы, определяющие переговорную силу.
Предпочтения: то, чего люди на самом деле хотят и что ценят.

Пример из реальной жизни: Пираты

Пиратские корабли XVIII века — идеальная модель экономических институтов. В то время как торговые суда управлялись тираническими капитанами (высокое неравенство), пираты использовали «Статьи» — писаные правила, ограничивавшие власть капитана и обеспечивавшие равное «получение» за «делание» команды. Это сместило переговорную силу от единоличного автократа к коллективу команды.

ВОПРОС 1

Какое из следующих определений лучше всего описывает «институт» в экономическом контексте?

Физическое здание, например банк или университет.

Писаные и неписаные правила, управляющие социальными взаимодействиями.

Общий объём ресурсов, доступных в обществе.

ВОПРОС 2

Два «главных вопроса», на которые должна отвечать аллокация:

Сколько это стоит и где это продаётся?

Кто что делает и кто что получает?

Эффективно ли это и законно ли это?

ВОПРОС 3

В примере с пиратским кораблём что выступало в качестве основного института, регулирующего аллокацию?

Прихоть капитана.

Писаные Статьи.

Закон короля.

ВОПРОС 4

Какая детерминанта устанавливает физические пределы производства на основе знаний и инструментов?

Биология

Технологии

Предпочтения

ВОПРОС 5

Институты влияют на ____________ силу и другие переговорные преимущества участников.

Физическую

Переговорную

Эмоциональную

Оценка модуля: Институты на рабочем месте

Применение анализа аллокации и осуществимости

Рассмотрим бариста, работающего в местной кофейне. Бариста работает 8 часов в день, следует рецептам заведения и получает заработную плату в размере $15/час плюс 50% чаевых. Владелец предоставляет оборудование, зерна и забирает прибыль, оставшуюся после выплаты зарплаты бариста и других расходов.

1. Определите аллокацию, связанную с работой бариста. Используйте框架 «Кто что делает?» и «Кто что получает?». [Требуемый объём: 100 слов]

Ответ:
Аллокация для бариста включает: 1) Кто что делает: бариста выполняет специализированную работу (приготовление кофе, обслуживание клиентов, уборку) в течение 8 часов, используя технологии владельца (кофемашины). 2) Кто что получает: бариста получает фиксированную заработную плату ($120/день) и часть переменного излишка (50% чаевых). Владелец получает продукт (проданный кофе) и остаточный излишек (прибыль) после вычета затрат на труд и капитал. Эта аллокация является «результатом» институциональных правил трудового договора и местного трудового законодательства.

2. Объясните, почему биологически возможное множество не обязательно равно экономически возможному множеству.

Ответ:
Биологически возможное множество определяется исключительно физическим выживанием — минимальным потреблением, необходимым работнику для поддержания жизни и продолжения работы. Экономически возможное множество уже; оно определяется добровольным участием. В свободном обществе для экономической осуществимости аллокации работник должен находиться выше своей «кривой безразличия резервации» — то есть его положение должно быть не хуже, чем в его наилучшей альтернативе (например, на другой работе или при получении пособия по безработице). Таким образом, аллокация может быть биологически возможной, но экономически невозможной, если работник отказывается участвовать.

3. ОБСУДИТЕ 19.6: Используйте логику коэффициента Джини для определения коэффициентов владения богатством для оценочного, идеального и фактического распределений. (Критерии оценки прилагаются).

Ответ:
Критерии для анализа: 1) Фактическое распределение: обычно показывает самый высокий коэффициент Джини (часто ~0,8 в США), где кривая Лоренца максимально отклоняется от линии равенства. 2) Оценочное распределение: обычно отражает коэффициент Джини около ~0,7, поскольку люди часто недооценивают серьёзность концентрации богатства. 3) Идеальное распределение: обычно отражает самый низкий коэффициент Джини (~0,3), показывая общественное предпочтение значительно большего равенства, чем существует в настоящее время. Разрыв между этими коэффициентами подчёркивает конфликт между существующими институтами и общественными предпочтениями.